Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina
  • INSCRIÇÕES: CURSOS DE LÍNGUAS – PET-Idiomas 2019.2

    Quer aprender uma nova língua ou aperfeiçoar suas habilidades comunicativas?

     

    Então aproveite essa oportunidade: cursos gratuitos de diferentes línguas!

    As inscrições do PET-Idiomas estão abertas das 18h00min do dia 13 de AGOSTO de 2019 às 12h00min do dia 17 de AGOSTO de 2019.

    1. As inscrições somente serão realizadas por meio do sistema de inscrições da UFSC no período indicado acima;
    2. Cada candidato poderá se inscrever em SOMENTE UMA TURMA e cada turma terá o máximo de 25 alunos, com exceção das turmas de conversão que se limitam a 20 alunos;
    3.  Os cursos são abertos a todos e todas e gratuitos. Entretanto, será solicitada uma contribuição de  R$ 15,00 (quinze reais) para uso em materiais e estrutura do PET (cópias, pincéis, apagadores etc.);
    4. As vagas serão distribuídas por meio de sorteio e o aluno deverá verificar as listas das turmas que serão disponibilizados neste site no DOMINGO 18 de AGOSTO a partir das 18h00;
    5. Durante a primeira semana de aulas (ENTRE OS DIAS 19 E 23 DE AGOSTO), será realizada uma segunda chamada, caso haja desistências (será considerada desistência a ausência à primeira aula, sem justificativa oficialmente registrada);
    6. As aulas têm início previsto para a semana do dia 19 de agosto de 2019 e término na última semana de novembro de 2019, conforme o cronograma de cada turma;
    7. As turmas de conversação demandam habilidades de leitura, compreensão e expressão escrita e oral da língua;
    8. A matrícula será realizada na primeira aula e o aluno deverá se comprometer a frequentar as aulas e concluir o curso, sob pena de não mais poder concorrer vagas em atividades promovidas pelas PET-Letras;
    9. A certificação será concedida mediante 75% de frequência aos encontros e aproveitamento satisfatório, avaliado pelo professor.

    Para conhecer a relação de turmas, com nível, horário e sala, clique aqui.

    Escolha a língua e a turma e se inscreva, para fazer sua INSCRIÇÃO clique aqui e localize a turma que você quer se inscrever! (a partir das 18h00 do dia 13-08)


    A identificação de inscrições duplicadas em mais de uma turma implicará no cancelamento completo da inscrição.


    ATENÇÃO
    : para as turmas de NÍVEL 2 e de CONVERSAÇÃO são necessários conhecimentos da língua. Caso você não os possua, se inscreva apenas para o nível 1. Veja abaixo a proposta de cada nível:


    Nível 1

    Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:

    • compreender e utilizar algumas expressões do dia a dia, assim como frases simples relacionadas às necessidades imediatas, tais como fazer compras, entender e passar direções, dar informações pessoais simples etc.;
    • apresentar-se ou apresentar outras pessoas, abordando assuntos gerais, tais como idade, formação, local onde vive, quem conhece, o que lhe pertence, etc. e responder esse tipo de questões;
    • comunicar em situações correntes que apenas exijam trocas de informações simples e diretas sobre assuntos corriqueiros;
    • interagir de maneira simples com falantes da língua, se eles falarem pausadamente e com clareza.


    Nível 2

    Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:

    • compreender os pontos principais tratando-se de assuntos sobre trabalho, escola, lazer, etc.;
    • lidar com situações que possam ocorrer em viagens, numa região onde a língua ensinada é falada;
    • organizar textos simples (orais e escritos) coerentes sobre assuntos de seu interesse;
    • relatar acontecimentos, experiências ou sonhos, bem como expressar desejos ou ambições e emitir opiniões simples sobre planos e projetos durante discussões.


    Nível: conversação

    Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:

    • compreender as principais ideias de textos complexos que tratem de temas concretos, abstratos ou técnicos;
    • comunicar com espontaneidade com um falante da língua de forma fluente e natural;
    • exprimir-se de forma clara e detalhada sobre assuntos diversos, reconhecendo sentidos e ideias implícitas.
    • emitir pontos de vista sobre questões atuais, apontando vantagens e as desvantagens em temas diversos.

     

    Baseado em: Quadro comum Europeu de Referência para Línguas, escala global, traduzido para o português.


  • EDITAL 03/2019/PET – SELEÇÃO DE PROFESSOR(A) VOLUNTÁRIO(A) PARA 2019.2

    Resultado Final e relação de professores aptos, clique aqui

    .
    Homologação das inscrições, clique aqui


    Você gostaria de ter uma experiência com o ensino de línguas?

    Se sim, aproveite essa oportunidade!

    Estão abertas as inscrições do processo seletivo para professores(as) voluntários(as) do PET-Idiomas para o segundo semestre letivo de 2019. Podem se inscrever estudantes dos cursos de Graduação e de Pós-Graduação da UFSC ou demais interessados que atendam aos requisitos apresentados no edital.

    Edital PET-Idiomas 2019.1: Edital 03 – PET-Idiomas 2019.2

    Período de inscrição: das 12h00min do dia 05 de julho às 12h00min do dia 05 de agosto de 2019.

    Formulário de inscrição: clique aqui 

    Conheça a experiência de alguns ex-professores do PET-Idiomas, assista ao vídeo (legenda disponível). 


  • Contação de Histórias Nigerianas no GEPET Afro Diaspórico por Feibriss

    Nesta quinta feira dia 04/07 a Doutoranda Feibriss estará nos presenteando com a leitura de alguns contos do sul da Nigéria traduzidos pela mesma. O encontro será na sala 246 do CCE, bloco A, dás 13:30 as 15:30.

    #pracegover : com fundo roxo, a imagem apresenta no topo o título “Contra a hipocrisia colonial” e abaixo o título “contando histórias de mulheres, mortes e casamentos”. Do meio da imagem para baixo o título do evento “Contação de histórias do Sul da Nigéria com Feibriss Tradutora de Histórias”. Nessa imagem o rosto da palestrante aparece ao centro, ela está de turbante e maquiada com uma pintura branca que segue a linha da testa ao queixo, juntamente com uma imagem florida de cor marrom ao fundo.


  • Sessão de Cinema — Grupo de Estudos: A Cidade ao Longe (02/07)

    O GEPET A Cidade ao Longe: uma introdução ao pensamento das cidades promove a exibição do filme brasileiro Pixo (2009). A sessão será complementar à proposta de reflexões sobre a(s) Cidade(s), nos seus múltiplos aspectos, realizada pelo grupo de estudos e será aberta ao público.

     

    A exibição ocorrerá no dia 02 de julho, às 16:00, no auditório Elke Hering, na Biblioteca Central da UFSC.

    Pixo  (Roberto T. Oliveira, João Wainer – 2009)

    Longe de tentar algum diálogo com a sociedade ou buscando aprovação, o pixo é uma realidade na capital paulista desde o início da década de 80. Entender o que leva uma pessoa a escalar prédios de 20 andares é uma das várias propostas de PIXO.
    O diretor Roberto T. Oliveira adota o formato de câmera na mão, o que torna PIXO um verdadeiro intruso nesse universo. Acompanhando os relatos de alguns nomes famosos no meio da pixação, o documentário também mostra a vida na periferia, os afetados, a ação da PM e dá cara aos donos do pixo.

    Descrição adaptada de amigosdoforum.com.br


  • Contação de Histórias no GEPET Afro Diaspórico por Feibriss

    Nesta quinta feira dia 27/06 a Doutoranda Feibriss estará nos presenteando com a leitura de alguns contos do sul da Nigéria traduzidos pela mesma. O encontro será na sala 246 do CCE, bloco A, dás 13:30 as 15:30.

    #pracegover : com fundo verde, a imagem apresenta no topo o título “Contra a hipocrisia colonial” e abaixo o título “contando histórias de ovelhas, corujas e crocodilos”. Do meio da imagem para baixo o título do evento “Contação de histórias do Sul da Nigéria com Feibriss Tradutora de Histórias”. Nessa imagem a palestrante aparece ao centro de turbante e maquiada com uma pintura no fundo colorida em vermelho,verde e preto formando um círculo.


  • Sessão de Cinema — Grupo de Estudos: A Cidade ao Longe (18/06)

     

    O GEPET A Cidade ao Longe: uma introdução ao pensamento das cidades promove a exibição do filme estadunidense Koyaanisqatsi (1982). A sessão será complementar à proposta de reflexões sobre a(s) Cidade(s), nos seus múltiplos aspectos, realizada pelo grupo de estudos e será aberta ao público.

    A exibição ocorrerá no dia 18 de Junho, às 15:30, no auditório Elke Hering, na Biblioteca Central da UFSC.

    Koyaanisqatsi (Godfrey Reggio, 1982)
    Com uma visão minimalista, a comunicação deste filme se dá por imagens e pela instigante música de Phillip Glass, já que não há atores, enredo convencional ou diálogos. Por meio de paisagens naturais e imagens de cidade e pessoas, o diretor mostra os efeitos da modernização provocados pelo pretenso progresso apregoado e produzido pelo ser humano. Na língua Hopi, Koyaanisqatsi significa “Vida em Desequilíbrio”, e isto é mostrado em impressionantes imagens cinematográficas, gravadas entre 1977 e 1982, numa narrativa fílmica que constrói um longo movimento de aceleração, tornando-se, assim, um filme sensorial. Koyaanisqatsi é o primeiro filme de uma trilogia que o diretor Godfrey Reggio denominou Qatsi, que em Hopi significa “Vida”.

    Descrição adaptada de arquivopublicors.wordpress.com


  • Sessão de Cinema — Grupo de Estudos: A Cidade ao Longe (04/06)

    O GEPET A Cidade ao Longe: uma introdução ao pensamento das cidades promove a exibição do filme soviético Um Homem Com Uma Câmera (1929). A sessão será complementar à proposta de reflexões sobre a Cidade, nos seus múltiplos aspectos, realizada pelo grupo de estudos e será aberta ao público.

    A exibição ocorrerá no dia 04 de Junho, às 15:30, no auditório Elke Hering, na Biblioteca Central da UFSC.

    Um homem com uma câmera (Dziga Vertov, 1929)
    O filme-documentário traz a história de um cinegrafista que viaja documentando cenas da União Soviética no começo do século XX, mostrando o cotidiano despretensioso da vida na cidade moderna e a intimidade das pessoas comuns. É um filme revolucionário e importante na história do cinema, tanto pelos truques de montagem utilizados em sua produção, e ainda hoje recorrentes nas produções cinematográficas, quanto por ser um dos primeiros exemplares de documentário existentes amparados por teoria de representação da realidade.


  • Sessão de Cinema — Grupo de Estudos: A Cidade ao Longe

    O GEPET A Cidade ao Longe: uma introdução ao pensamento das cidades promove a exibição do filme alemão Berlin: Sinfonia da Metrópole (1927). A sessão será complementar à proposta de reflexões sobre a Cidade, nos seus múltiplos aspectos, realizada pelo grupo de estudos, será aberta ao público, e contará com comentários de Alexandre Manoel Nascimento, mestrando da Pós-Graduação de Literatura da UFSC.

    A exibição ocorrerá no dia 21 de Maio, às 15:30, na Sala de Projeção do Laboratório de Estudos de Cinema (LEC), sala 108 do bloco D do CCE.

     

    Berlim: Sinfonia da Metrópole (Walther Ruttmann, 1927)

    Berlin. 1927. Era industrial. Personagem: a cidade. Máquinas, engrenagens, movimento e velocidade caracterizam uma espécie de celebração à modernidade, na qual a cidade é a representação máxima de poder e transformação na vida dos indivíduos. Pessoas, trabalhadores e habitantes que de alguma maneira têm suas vidas relacionadas a ela, sejam os que garantem o funcionamento e continuidade da máquina no centro da cidade ou os que fazem do campo o movimento migratório para o turbilhão da vida na cidade.


  • Sessão de Cinema – Grupo de Estudos: A Cidade ao Longe

    O GEPET A Cidade ao Longe: uma introdução ao pensamento das cidades promove no dia 07 de Maio a exibição de três filmes: Manhatta (1921)Nada além das horas (1926) Berliner Stilleben (1926). O propósito da sessão é oferecer breves imagens de cidades-capitais que, no início do século XX, configuram-se como alguns dos principais paradigmas da cidade moderna: Nova Iorque, Paris e Berlim.

    O PET Letras, através do seu projeto Cinédito, produziu a legenda em português para Manhatta, até então com tradução indisponível. Também incluiu trilha sonora ao filme Berliner Stilleben, indisponível em qualquer versão sonorizada, uma composição do músico alemão Hans-Joachim Roedelius. Infelizmente, devido a limitações do arquivo digital, o filme Nada além das horas não terá legendas em português, contando com intertítulos em francês e tradução em inglês.

    A exibição ocorrerá no auditório Elke Hering, na Biblioteca Universitária, às 15:30.  

     

    Manhatta (Charles Sheeler & Paul Strand, 1921) 

    Em 1921, o pintor Charles Sheeler e o fotógrafo Paul Strand colaboraram para produzir Manhatta, considerado por alguns como o primeiro filme de vanguarda norte-americano. Inspirado pelo poema “Mannahatta” de Walt Whitman, o filme retrata a Manhattan do começo do século XX em 65 tomadas sequenciadas em uma estrutura não narrativa.

     

    Nada além das horas (Alberto Cavalcanti, 1926) 

    Documentário sobre a Paris dos anos 20 em forma de “sinfonia urbana”. Trata-se de nostálgico estudo dos pobres de Paris, um caleidoscópio impressionista da cidade, filmada com recursos do cinema experimental. Lugares desconhecidos e turísticos são captados por um surrealismo onírico e embalados na poesia rítmica deste tipo de cinema, que tem ecos em Dziga Vertov. Sem trama, mostra o dia de uma grande cidade animadas por silhuetas que emergem do contraste do preto-e-branco.

     

    Berliner Stilleben (László Moholy-Nagy, 1926) 

    Com a atitude do voyeur (os ângulos de observação são sempre os do homem em pé), mas com a racionalidade do analista, Moholy-Nagy compõe um afresco de realidade urbana marginal e humilde de Berlim. Foi filmado inteiramente em preto e branco e é caracterizado por um documentário estilo Bauhaus.

     


  • GEPET: Grupo de Estudos Políticos-Culturais Afro italianos

    O PET Letras convida você, acadêmico ou não, para fazer parte do Grupo de Estudos Político-Culturais AfroItalianos.

    Especialmente através do RAP, do cinema e da literatura italiana, o objetivo do grupo é levantar discussões que abordam a luta política pelo reconhecimento de cidadania dos negros na Itália através da produção artística e cultural, para que através dela entenda-se o papel da África na história da Itália.

    Os encontros do grupo serão semanalmente, a terças-feiras, das 14h às 15h30, na sala do PET Letras (Sala 221 – CCE Bloco A), e estarão abertos para a comunidade em geral, graduandos e pós-graduandos.

    Para participar, entre em contato através do e-mail: pet.letras@contato.ufsc.br.

    Obs.: Haverá emissão de certificado aos alunos que obtiverem 75% de frequências nos encontros.

    Cronograma de Trabalho:

    Data dos encontros Atividade proposta
    23/04 Apresentação dos estudos políticos-culturais afro italiano e contextualização histórica(introdução)
    30/04 Estudar a política da Itália na África – contexto, interesses e cenários da presença política e econômica italiana na África Subsaariana. manifesto Afro italiano de Tommy Kuti.
    07/05 Discussão sobre racismo e políticas de supremacia branca: Ius Soli;  O rap afro italiano muçulmano de Ciamocino
    14/05 Estudar Pepe Diaw e a luta afro italiana. Entidades afro italianas, REDANI (Rede da Diáspora Africana na Itália) e o CRA – Centro de Relações com a África vinculado à Sociedade Geográfica Italiana.
    21/05 Estudar como a Itália reage às provocações políticas do swagmusic de Bello Figo.
    28/05 Estudar a literatura afro italiana de Pap Khouma “Noi, italiani neri” e os romances juvenis afro italianos de Antonio Dikele Distefano.
    04/06 Estudar o cinema afro italiano de Fred Kuwornu.  Encerramento.

    Organizadores: Luciano Palhano – Graduando da sétima fase de Letras-Italiano (UFSC/CCE/DLLE); Nicole da Cruz Rabello(UFSC/DLLE/PET); Felipe Mateus dos Santos (UFSC/DLLV/PET); Profº Drº Carlos Henrique Rodrigues ( UFSC/CCE/DLSB).