INSCRIÇÕES ABERTAS | GRUPOS DE INTERAÇÃO E ESTUDOS 2026.1
Estão abertas as inscrições para GRUPOS DE INTERAÇÃO E ESTUDOS PARA 2026.1, PRESENCIAL E ON-LINE. Confira os grupos e os links de inscrições.
Clube de Leitura dos Horrores, com Prof. Dr. Marcio Markendorf (UFSC/ART/PPGLIT):
O Clube de Leitura dos Horrores é uma atividade de extensão voltada a quem deseja se integrar em um grupo que possui interesse por histórias de horror, por monstros, por fantasmas e por outras formas do insólito. O objetivo é criar um espaço de troca entre quem ama a ficção de horror e os seus gêneros fronteiriços e quem deseja explorá-los academicamente. Afinal, o horror não é apenas entretenimento: é uma chave para pensar culturas, medos coletivos e símbolos sociais. As pessoas interessadas em participar dos debates do clube de leitura podem comparecer aos encontros programados na agenda do projeto, no perfil do FantastiCatarina (@fantasticatarina). Cada encontro terá um ou dois mediadores de leitura que realçarão detalhes da obra e que irão propor o debate com o público, a fim de construir um ambiente interativo e democrático de troca de experiências e de conhecimentos.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1HwRBWbH7uxUaXrW3PRf-Z0P_uLbBFqgX/view
Currículo do ministrante: http://lattes.cnpq.br/2001852168968424
Modalidade: presencial
Quando: quinta-feira, das 18h30 às 20h30, sala a definir
Data de início: 19 de março de 2026
Data de encerramento: 2 de julho de 2026
Carga horária: 12 horas
Número de vagas: 20
Público-alvo: estudantes de Artes, de Cinema, de Letras e de Comunicação, professores, pesquisadores, artistas e toda pessoa sedenta por discutir histórias que desafiam o comum.
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/clubedeleituradoshorrores
Clube de Leitura Atípica 2026.1, com Mahara Pires Soares (PET-Letras) e com Eduardo Tavares
Clube de leitura voltado ao público neurodivergente e às demais pessoas leitoras da comunidade da UFSC. O clube busca leituras que desestabilizam o modo hegemônico de narrar histórias e que provocam reflexões no que diz respeito às subjetividades das personagens. São priorizados os contos e as narrativas curtas.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1QLhGnXuKVj_n8tftsB0mQprwD6ErUQGg/view?usp=sharing
Modalidade: presencial
Quando: segunda-feira, das 13h às 14h, duas vezes ao mês; sala 221, segundo andar do Bloco A / CCE
Data de início: 23 de março de 2026
Data de encerramento: 29 de junho de 2026
Carga horária: 10 horas
Número de vagas: 15
Público-alvo: público neurodivergente e demais pessoas leitoras da comunidade da UFSC
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/leitura-atipica2026
Grupo de Estudos Quase Robôs: o perfil do (futuro) humano na ficção científica, com Elloá Sofia Batschauer (PET-Letras)
O presente grupo de estudos tem como objetivo analisar a influência da ficção científica no imaginário público ao se tratar do futuro, das esperanças e dos medos que este evoca, além de sua importância para o entendimento do comportamento humano em condições e em situações diversas. Esperando contribuir para novas discussões sobre como se pode pensar o futuro, as tecnologias e as relações interpessoais que nele são propostas, serão analisados os valores humanos quando colocados em perspectiva nos contos literários. Será exercida uma abordagem de fixação implícita da teoria literária no que diz respeito aos modelos tradicionais de construção de personagens e de espaços físicos, sociais e psicológicos, também se abordando como a estrutura desses elementos pode ser ‘desafiada’ e pensada de maneiras distintas.
Programação completa (parte 3): https://drive.google.com/file/d/1_QMK2YRUZRHWVhNw9tz8omZSpaynFdPy/view?usp=sharing
Modalidade: presencial
Quando: terça-feira, das 13h30 às 15h30, semanalmente; sala 221, segundo andar do Bloco A / CCE
Data de início: 5 de maio de 2026
Data de encerramento: 2 de junho de 2026
Carga horária: 10 horas
Número de vagas: 15
Público-alvo: Livre
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/quaserobos
Grupo de Estudos A Literatura Gótica: um fantasma na contemporaneidade, com Carolina Moreira de Morais (PET-Letras)
O grupo de estudos tem como objetivo pesquisar como a literatura gótica se faz presente na atualidade. A partir disso, será feita uma análise literária de contos selecionados de autores góticos e discutido como essas obras trazem temas que se fazem relevantes até hoje. Complementarmente, o grupo irá tratar sobre como a literatura contemporânea reutilizou e/ou aprimorou conceitos da literatura gótica. Na análise literária serão abordados os conceitos de ação, de personagem, de tempo e de espaço.
Programação completa (parte 2): https://drive.google.com/file/d/1_QMK2YRUZRHWVhNw9tz8omZSpaynFdPy/view?usp=sharing
Modalidade: presencial
Quando: quarta-feira, das 18h30 às 20h30, mensalmente; sala 221, segundo andar do Bloco A / CCE
Data de início: 9 de abril de 2026
Data de encerramento: 6 de julho de 2026
Carga horária: 8 horas
Número de vagas: 15
Público-alvo: Livre
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/literatura-gotica-2026
Grupo de Estudo Corpos Híbridos: o entrelaçamento da teoria crip e da teoria queer na literatura latino-americana, com Rafaela Monticelli (PET-Letras)
O grupo de estudos de “corpos híbridos” tem como seu objetivo principal a análise de estudos acerca da teoria crip e da teoria queer, estabelecendo o devido encontro de ambas na literatura, mais especificamente na literatura latino-americana. Busca-se trabalhar em cima dos conceitos-chave da teoria queer (como a performatividade de gênero) e da teoria crip (como a crítica à capacidade-normatividade e a despatologização dos corpos), explorando como o contexto social, político e histórico da América Latina – marcado pelo colonialismo, pelas violências estruturais e pelas lutas por direitos – configura modos particulares de existência desses “corpos híbridos”. Além disso, espera-se contribuir para essa interseção de estudos, que é ainda um campo frágil, ao dar visibilidade às narrativas latino-americanas, que desafiam os padrões duplos de corpo – e de corporalidades não-normativas – e de desejo.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1_QMK2YRUZRHWVhNw9tz8omZSpaynFdPy/view?usp=sharing
Currículo do ministrante: https://lattes.cnpq.br/3905655445023052
Modalidade: presencial
Quando: segunda-feira, das 18h30 às 20h30, quinzenalmente; sala 221, segundo andar do Bloco A / CCE
Data de início: 6 de abril de 2026
Data de encerramento: 6 de julho de 2026
Carga horária: 16 horas
Número de vagas: 20
Público-alvo: Livre
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/corpos-hibridos
Curso de Libras para Iniciantes, com Franciane Ataide Rodrigues (PET-Letras)
O grupo consiste em um curso básico de Língua Brasileira de Sinais (Libras), sendo destinado a iniciantes e voltado a participantes sem conhecimento prévio da língua. O público-alvo inclui estudantes, servidores e membros da comunidade interna e externa interessados em aprender Libras e em ampliar suas práticas inclusivas. O curso tem como objetivo proporcionar conhecimentos introdutórios sobre a Libras, sobre a sua estrutura linguística e sobre os aspectos da cultura surda, promovendo sensibilização para a inclusão e para a acessibilidade. Serão abordados conteúdos como alfabeto manual, números, cumprimentos, vocabulário básico e noções gramaticais iniciais, por meio de atividades práticas e interativas. Busca-se desenvolver habilidades comunicativas básicas, incentivar o respeito à comunidade surda e estimular a continuidade dos estudos na área.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1i4nJtyOQ51FrSf26NJIlNinUJWU_i-AD/view?usp=sharing
Currículo do ministrante: http://lattes.cnpq.br/5301637783119011
Modalidade: presencial
Quando: terça-feira, das 18h30 às 20h30, semanalmente; sala a definir
Data de início: 24 de março de 2026
Data de encerramento: 12 de maio de 2026
Carga horária: 16 horas
Número de vagas: 20
Público-alvo: estudantes, servidores e membros da comunidade interna e externa
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/libras-iniciantes-2026
Curso de Introdução à Pesquisa em Literatura, com Carolina Figueiredo (Doutoranda/PPGLIT)
O curso tem como principais objetivos: introduzir os fundamentos da metodologia científica na área da Literatura através de aulas expositivas e dialogadas; verificar diferentes abordagens de leitura literária voltadas à pesquisa em Literatura; apresentar as bases teóricas e normativas e os conhecimentos básicos sobre periódicos, Qualis, repositórios digitais, etc.; conseguir, ao fim do curso, que os alunos elaborem um projeto de pesquisa estruturado (de no máximo cinco páginas), a ser apresentado e debatido no último encontro.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1APxRJTgvhG_9VkYpaNyYr5QiX4tz1YGq/view?usp=drive_link
Currículo do ministrante: http://lattes.cnpq.br/9035606443062996
Modalidade: presencial
Quando: quinta-feira, das 14h às 16h, semanalmente; sala a definir
Data de início: 2 de abril de 2026
Data de encerramento: 30 de abril de 2026
Carga horária: 10 horas
Número de vagas: 15
Público-alvo: estudantes de Bacharelado em Letras
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/pesquisaemliteratura
Oficina de escrita “Como se a vida fosse um modo de fazer”, com Mariana Vogt Michaelsen (CAPES/UFSC)
Adélia Prado diz que “mulher é desdobrável”. Diante de destinos ou de imposições, elas souberam desdobrar papéis e escreveram neles outros modos de ser. Assim, o cotidiano de escrever listas, cartas, diários e receitas culinárias revela não apenas uma escrita de si, mas também a criatividade manifesta em afazeres habituais, ordinários e extraordinários. Propõe-se, nesta oficina, revisitar narrativas de autoria feminina que transformam o ordinário em extraordinário, o cotidiano em ficção. Nesse sentido, as cartas, os diários e os cadernos de receitas, que foram historicamente compreendidos como uma escrita menor, são aqui evidenciados, no sentido de repensar as distâncias entre o íntimo e o que se revela, o que circula, o que é endereçado e o que se articula coletivamente. Sendo assim, será feita a leitura de textos literários sobre o referido tema e, em seguida, a proposição de exercícios de escrita, que serão compartilhados com o grupo. Portanto, serão realizados cinco encontros, com as seguintes temáticas: listas, receitas culinárias, diários, verbetes e cartas.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1h0TGIU1uzl3KXdG__tMCu8OeTg6h3_2x/view
Currículo do ministrante: http://lattes.cnpq.br/5304009620519136
Modalidade: remoto
Quando: segunda-feira, das 16h às 18h, semanalmente
Data de início: 13 de abril de 2026
Data de encerramento: 4 de maio de 2026
Carga horária: 10 horas
Número de vagas: 35
Público-alvo: livre, indicado para maiores de 18 anos
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/como-se-a-vida
Grupo de Escrita Criativa “Escritório de Palavras”, com Izabel Bayerl Bonatto (PET-Letras) e com Mahara Soares (PET-Letras)
O “Escritório de Palavras” surge como um espaço livre, descontraído e colaborativo para reacender e para nutrir a chama da escrita criativa. O projeto se justifica ao promover o bem-estar discente, a integração entre alunos da graduação e demais interessados, e o desenvolvimento de habilidades narrativas e estilísticas que complementam a formação acadêmica.
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1wx-43N7p3pKNl7WScy66mBZvt72AIJqw/view
Modalidade: presencial
Quando: segunda-feira, das 14h às 16h, semanalmente; sala 221, segundo andar do Bloco A / CCE
Data de início: 7 de abril de 2026
Data de encerramento: 28 de abril de 2026
Carga horária: 8 horas
Número de vagas: 10
Público-alvo: alunos da graduação e demais interessados
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/escritoriodepalavras
Curso de Ecologias Queer: educação, natureza e sexualidade, com Thiago Ranniery (UFRJ/UFSC)
Este curso abordará, de forma introdutória, uma constelação de práticas imaginativas que, de diferentes maneiras, deslocam as articulações heteronormativas sobre sexualidade e sobre natureza, bem como reimaginam os processos evolutivos, as interações ecológicas e as políticas ambientais. A partir dos estudos queer e dos estudos feministas da ciência e da tecnologia, o curso destacará a complexidade biopolítica contemporânea, estabelecerá conexões entre as dimensões materiais e culturais das questões ambientais, examinará as maneiras pelas quais sexo e natureza podem ser compreendidos à luz das múltiplas trajetórias de poder e de matéria e extrairá algumas consequências educacionais e curriculares acerca do tema.
Página do Laboratório Ao Contrário: https://aocontrario.paginas.ufsc.br/
Programação completa: https://drive.google.com/file/d/1OMdt-_WjWpiTqjhpXUVaJyp2M5RwLfxj/view
Currículo do ministrante: http://lattes.cnpq.br/5073249089832251
Modalidade: presencial
Quando: sexta-feira, das 14h às 16h, semanalmente; sala a definir
Data de início: 24 de abril de 2026
Data de encerramento: 18 de junho de 2026
Carga horária: 8 horas
Número de vagas: 30
Público-alvo: Livre
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/ecologiasqueer
Curso Para Ler o Samba – Vale o Escrito: uma análise do samba e de suas literaturas, com Lucas Garcia (Doutorando/PPGLit)
O curso “Para ler o samba – vale o escrito: uma análise do samba e de suas literaturas” propõe um espaço de reflexão sobre o samba, expressão afro-brasileira consolidada como pilar da identidade nacional. Historicamente alvo de perseguição e de estigmatização, o gênero será abordado aqui como um ato de resistência e enquanto expressão literária. O objetivo central é transcender categorias fixas – música e dança – para explorá-las como um território onde convergem poesia, história, oralidade e crítica social. Ao longo de cinco encontros, será analisada a produção poética das margens, fortalecendo a compreensão do samba como literatura, celebração e luta. Destaca-se a figura do sambista-malandro, cuja influência na textualidade e na cultura brasileira é profunda. A metodologia prioriza os estudos literários e culturais com uma abordagem analítica, utilizando textos, documentos inéditos e fonogramas. Objetivo geral: analisar o samba como expressão literária plural, compreendendo-o como estratégia de resistência e de convergência de múltiplas linguagens da cultura afro-brasileira. Objetivos específicos: discutir o samba enquanto gênero literário e poético; fomentar o exercício da leitura e da escuta da música popular brasileira; incentivar as discussões sobre o samba e sobre a cultura afro-brasileira; valorizar a cultura afro-brasileira por meio do samba; estimular a conscientização crítica através da cultura popular; evidenciar o samba como um espaço potente de encontro da população racializada.
Programação completa: https://docs.google.com/document/d/1dP7C7gpCqa1kDugStTkipISYndiiqEsc/edit?usp=sharing&ouid=113462042182866724037&rtpof=true&sd=true
Currículo do ministrante: https://lattes.cnpq.br/6293078567293920
Modalidade: remoto
Quando: quarta-feira, das 15h às 17h, semanalmente
Data de início: 1º de abril de 2026
Data de encerramento: 29 de abril de 2026
Carga horária: 10 horas
Número de vagas: 30
Público-alvo: Livre
Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/paralerosamba
